xpj登录官网xpj官方网站承担了中国教育学会与救助儿童会的全纳教育项目的子项目----为高校非特殊教育的教师教育专业学生开设《全纳教育（导论））》课程，在师范生中开设全纳教育公共选修课。项目已经进入到第二年。中国教育学会委托四川师范大学特殊教育硕士生导师彭燕博士、国际儿童救助会北京项目办公室主任王星星女士来xpj登录官网做全纳教育项目中期的第三方评估。
彭燕博士、王星星女士于11月20日到xpj登录官网xpj官方网站，查看了全纳教育项目组2016年、2017年度自查报告，翻阅了两年来全纳教育课程的教学大纲、学生作业、学生成绩单等材料，了解了全纳教育项目组在师范专业的全纳教育学术讲座和宣传活动情况。中午12：:30评估专家到惟行楼1209教室，与9名不同专业、不同年级全纳教育选课学生和3名教师进行了访谈，访谈内容涉及到选课前后对全纳教育的不同认识、对《全纳教育》课程结构的了解、对残障孩子的认识以及对本门课程的意见与建议。
下午4:10，评估专家来博识楼1102教室观摩陈晓老师《融合教育》课程，面向教育学（心理健康教育方向）学生开展专业限选课程教学，讲课主题为“融合教育教师”，主要涉及到融合教育教师职业道德修养、工作职责等内容。晚上7:00评估专家到博士楼4302教室观摩李里老师的《全纳教育》公选课，讲课主题“全纳教育课程与教学”，共3节课，评估专家观察了教师的教学过程、课堂的教学结构以及教学内容，观察学生在课堂上的师生互动情况。
听课之后，评估专家与学生进行了深入的交流，两位专家向学生介绍了全纳教育项目在全国的推行和发展情况，谈到了师范学生学习全纳教育的重要意义，彭燕博士还介绍了自己的求学背景、学术探究方向。学生与两位专家积极互动，纷纷提问，向专家咨询“如何成为一名优秀的全纳教育教师”“送教上门”“大学学习全纳教育推荐教材”等问题，两位专家一一作了回答，肯定了学生的思考，鼓励学生、努力学习不停全部自己的专业能力。
走访一天下来，评估专家对xpj登录官网的特殊教育教师的基本素养、能力给予赞扬，对全纳教育课堂中的学生基本素养做了高度的肯定。
