学术论文的写作与投稿是高校师生工作学习的重要内容，是科研成果转化、传播的重要环节。为了全部xpj官方网站师生学术研究水平，全部论文写作、投稿能力，全部科研项目申报水平，学前与特殊教育学通过科研处的牵线搭桥，于2019年5月15日邀请了三位核心期刊主编为师生进行了学术论文写作及投稿的培训，同时也对部分教师进行了一对一的论文写作以及课题申报辅导。
5月16日早晨8点30分《当代教育学论坛》（北大核心）杂志主编彭波老师做了题为《编辑视角下的教育学术论文写作》，以编辑的视角阐述了编辑对来稿的处理流程及遴选标准。讲座从选题、写作、研究方法、学术规范以及学术论文写作的三重境界等内容深入浅出的做了讲解。让师生们能够以编辑的视角了解学术论文的审稿，发表过程以及编辑对学术论文的条件，这对于师生来说是十分宝贵的经验。
上午10点30分，《大学教育科学》（CSSCI核心）主编胡弼成老师为师生做了题为《怎样写好一篇论文》的讲座，胡老师特别强调了论文写作中反复修改的重要性，强调好文章是改出来的。
下午3点，《学前教育研究》常务副主编赵南老师为师生做了题为《学前教育学与专业未来发展方向探索》的讲座，对学前教育及其研究的发展趋势做了讲述，为师生指出了未来学前教育发展的方向，研究重点和热点问题，让师生对学前教育的研究有了更新的认识，也为师生研究选题指明确了方向。
通过系列讲座的举办，学特学院的师生深化了对科学研究的认识，增强了论文写作和投稿的信心，教师们表示要更加致力于科研项目申报以及科研论文撰写，争取发表更多更高质量的论文，为推动学科建设贡献出自己的一份力量，为学院一流本科专业建设和硕士点申报打好基础。
