根据“国培计划（2015）”项目工作中强调 “强化基于教学现场、走进真实课堂”的培训方式改革条件，教师教育学院组织来自安宁、楚雄、广南、保山和芒市等五个区县的80名幼儿教师培训团队置换脱产研修项目学员于2016年4月5日至10日分别在昆明的市政府一幼、市三幼、官渡区幼儿园以及楚雄的鹿城幼儿园、西城幼儿园开展了为期六天的两地园本教研研修实践活动。
4月5日至7日，80名国培学员分组进入昆明市政府一幼、市三幼和官渡区幼儿园进行园本教研研修活动的跟岗实践环节。昆明市政府一幼呈现了四堂精彩的示范观摩课；昆明市三幼的老师带领国培学员加入了一场“参与式的教学研讨活动”；官渡区幼儿园更是让国培学员亲自参与到园本“一课三人行”的教研模式中。三所一级优质园呈现出了三种不同的园所特色和园本文化，代表着昆明地区幼教的最高水平。五个项目县的学员纷纷表示，不管是哪一种形式的跟岗学习都让众人从中学到了很多，也为接下来的送培工作指明了方向。
本次国培明确建议了“要切实改变以讲授为主的培训方式，大力推进实践性培训”的条件。4月8日至10日，教师教育学院国培管理团队组织学员们到楚雄市的鹿城幼儿园和西城幼儿园分别进行园本教研研修学习。鹿城幼儿园的尹璐园长分别从幼儿园的创建、办园目标、理念、宗旨、特色以及培养目标和园风建设等方面给国培学员作了全面而生动地介绍和展示，该园以“家园共育、习惯奠基”为主题的办园特色以及每个班级中的心理健康角的环境创设给人留下了深刻的印象。
西城幼儿园对本次园本教研研修活动更是作了精心的准备和安排。杨晓芹园长和杨涛副园长分别就幼儿园基本情况和园本教研工作做了相应的介绍，教研组长艾蕾就西幼前一阶段“送培下乡”活动的开展情况作了图文并茂的详细介绍，给国培学员就如何“送培”起到了良好的示范作用。紧接着由大、中、小班的三位班组长老师在各自的班级向国培学员展示了各自的班级区角活动特色，园内唯一的男教师也在操场为学员展示中班户外挑战性体能活动课，学员们认真聆听各位主班老师的现场教学示范，不时用笔记本和相机记录下宝贵的学习经验和瞬间。之后，汇总到大会议室进行分组交流研讨，学员们结合现场参观学习内容以及自身园本教研经验综，在各组内建议问题、意见和建议，众人相互分享、相互探讨，现场气氛融洽而热烈。每个研究组最终选出一位学员代表作大组交流发言，众人纷纷表示，通过这样的现场诊断和案例教学，得到的帮助和指导是最实际而有效的，也是最能帮助众人解决实际问题的。西城幼儿园的杨涛副园长和教师教育学院高春玲副教授就本次园本教研研修活动作交流总结，既对学员建议的疑问进行了耐心的解答，同时还勉励学员要将本次培训的好经验、好方法带到实际教学和“送培下乡”工作中。最终，对本学期的优秀学员进行了表彰并合影留念。
两地六天的园本教研研修活动接近尾声，学员们都觉得收获满满，依依不舍。在本学期21天的培训中，教师教育学院严格按照国培任务条件，精心设计并安排了理论学习、跟岗研修、园本教研研修等环节和阶段内容，同时成立教师工作坊，组建三人行导师团队，参与式研讨“送培下乡”方案设计，提供园本教研研修中的情境体验和案例教学，全方位对学员进行指导，对学员的学习和研修起到积极的促进作用，期待能持续帮助参训学员有效改进教学行为，全部教育活动质量。
在学校领导和继续教育学院、后勤处等相关部门的大力支持和配合下，教师教育学院所承担的本学期的幼教国培任务接近了尾声。从理论授课专家到实践活动教师，从导师工作坊坊主到园本教研研修组长，从主管国培工作的学院领导到负责每一个地区点的班主任，教师教育学院国培团队的每一位成员都目标一致、互相协助，为圆满完成“国培计划”的培训条件而共同努力。
